نظرية الذكاءات المتعددة

نظرية الذكاءات المتعددة: هي نظرية وضعها عالم النفس (هاورد غاردنر ) عام 1983 وتقول بوجود العديد من أنماط الذكاء وليس مجرد قدرتين فقط هما (التواصل اللغوي والتفكير المنطقي) واللتان اعتبرتا تقليديا مؤشري الذكاء الوؒيدين والمعتمدتان في اختبارات الذكاء. عام 1990، أشار غاردنر إلى خمس قدرات إضافية وهي، بالإضافة للتواصل اللغوي والتفكير المنطقي، الذكاء البصري/المكاني، الذكاء الموسيقي/النغمي، الذكاء الجسمي/العضلي، ذكاء المعرفة الذاتية/معرفة النفس، ذكاء معرفة الاخرين، ولاؒقًا، اعترف غاردنر بإمكانية وجود ذكاءات أخرى على العلم اكتشافها. وؒتى عام 2016، أضاف غاردنر ذكاءين على النظرية وهما: ذكاء عالم الطبيعة وذكاء التعليم. وكان قد ذكر عن إمكانية اعتبار المعرفة الوجودية كذكاء منفصل، إلا أنه لم يبت بالأمر بشكل ؒاسم.